| Obiettivo: ricostruire il quadro della diffusione dell’apprendimento permanente degli adulti, con approfondimenti di tipo tematico Unità di rilevazione: individui di età 18-64 anni Tecnica di raccolta dati: misto CATI (Computer Assisted Telephone Interviewing)/CAPI (Computer Assisted Personal Interviewing) Presenza nel Programma statistico nazionale: Sì (codice IAP-00003) |
L’Indagine sui comportamenti formativi degli adulti (INDACO-Adulti) è una rilevazione campionaria che ha l’obiettivo di ricostruire il quadro della diffusione dell’apprendimento permanente degli adulti in Italia.
L’indagine rileva la partecipazione alle attività di istruzione e formazione. Oggetto d’indagine sono la partecipazione formativa formale, non formale e informale degli adulti, i divari nell’accesso di tipo sociodemografico, culturale e professionale e i benefici percepiti, le competenze, gli ostacoli all’accesso, l’apprendimento intergenerazionale, la transizione pandemica e lo smart working.
La raccolta dei dati si articola in tre fasi: la ricerca quantitativa coinvolge un campione di 40.000 individui rappresentativi per genere, classe di età, titolo di studio e regione della popolazione italiana, con età compresa fra i 18 e i 64 anni. Un campione ristretto di 10.000 individui è coinvolto in un approfondimento e contemporaneamente sono condotte 200 interviste qualitative in profondità, rivolte a individui occupati con significative esperienze di partecipazione a interventi di formazione continua.
L’Indagine è realizzata dal Gruppo di ricerca “Formazione continua e apprendimento degli adulti” nell’ambito delle attività della Struttura “Sistemi Formativi”.
INDACO-Adulti è realizzata da Inapp e sviluppata sulla base di una cooperazione scientifica con Istat.
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Materiali relativi alle singole annualità: